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随着生活水平的提高，孩子们能自由支配的零花钱也“水涨船高”，许多孩子一跃成为了小富翁。这么多的零花钱，该怎么用？孩子们的回答可能是这样的......
我要拿去买好多好吃的的零食！
■我要买我最喜欢的奥特曼卡片！
■ 我要全部放进存钱罐！
■ 我要买玩具！
如何管理自己的零花钱，这是每一位小朋友都会面临的问题。儿童心理学家指出孩子对金钱的兴趣可以说是与生俱来的，早期的金钱教育对儿童树立一个正确极的金钱观，形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。为此，我们邀请到一一班家长周训颉妈妈走进课堂，给同学们带来了一场趣味十足且意义丰富的讲座——零花钱的管理，帮助同学们正确认识和对待零花钱，树立正确金钱观。让我们一起去现场看看吧！
了解钱的由来
万物皆有始，课堂上，周训颉妈妈和同学们讨论了“钱”是从哪里来的这个话题。同学们认识了不同时代的不同货币——贝币、金银、铸币、纸币、电子货币。
瞧，同学们听得多认真。
听完训颉妈妈的分享，同学们恍然大悟：哦，原来“钱”是这样来的呀！
如何支配、管理零用钱？
大家得到钱以后如何使用和管理呢？
全部花光？
■ 留一部分？
■ 留下来的部分钱怎么办？
面对训颉妈妈提出的问题，同学们纷纷举起小手，争先恐后地发表了各种各样自己对钱的管理方法。
我们还可以将零花钱用来帮助弱小，当你将省下的零用钱捐赠给有需要的人的时候，金钱就变成了天使，将你的爱传递给最需要的人！
讲座最后，训颉妈妈送给同学们一段发人深省的话：父母的钱不是你的，你对父母的财产不具有天然的权利，父母的财产是父母通过对社会的贡献而得到的补偿。“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会”有机会,才有未来，才会给我们增加很多可以选择的道路，也让自己有了自由和追求梦想的底气！
“学会管理”是我校始终坚持的四会德育理念之一，相信同学们听了本次讲座，一定能够学以致用，科学管理自己的零花钱，树立起正确的金钱观和消费观，争当一名合格的理财小能手。
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