我叫“自主学习·阳光教风”，我们做朋友吧！

个人简介 

任职情况

     每一颗钻石在被发现之前，总经历过埋藏于尘埃之下的寂寞时光。我亦如此。但本人自入职以来，踏踏实实，默默耕耘，精益求精争当“学与教”标兵。

     我经年坚守平凡岗位，肩负落实国家教育方针和提升学生核心素养的重任，不断克服“长跑”途中的种种困难。

     我用“限时练”、“双色笔做听课笔记”等“六项行动”，以及“与学生死磕三清”、“认真设计并批改作业”等“五项运动”当基础工具，不懈探索、积极向上、知行合一。

     晨起暮落，我不用上九天揽月，不用下五洋捉鳖，但一定用心做事，绿色高效，且近日促进贵阳市北大培文学校教育论坛活动顺利开展，圈内发烧友直呼“绝绝子”。

起舞蜕变

     世界上有两种最耀眼的光芒，一种是太阳，一种是我与朋友们起舞蜕变的模样。这最好的模样，值得你千百次回望。

风雨兼程“限时练”

     好友薛老师说:“限时”中有风有雨是常态，“练习”里风雨无阻是心态，“限时练”坚持风雨兼程是状态。薛老师执着于我的“限时练”，她与学生“偏毫厘不敢安”一丝不苟的模样真好看。

良药之“双色笔做听课笔记”

     好友黄老师问:“你是否有半截子情况？你是否有乱杂混困难？别怕，我们有双色笔法宝，甚至三色笔及思维导图利器来帮忙。”

     好友吴老师在此良药上还有自己的配方，如“全员地毯式搜查”“个案跟踪推进”“横纵相结合”等，调制实施过程不断改进。自使用者服用以来，此良药带来诸多惊喜。

带上“三心”与学生“死磕”三清

     好友付老师像天黑时的光亮，为学生点亮满天星河。远方以“三心”（细心、恒心、爱心）浇灌“三清”（堂清、日清、周清），独家定制，行之有效。当“三心”遇上“三清”，学生们慢慢尝到“死磕”后的甘甜，像摩天轮上的夜景，浪漫绚丽。

勇敢的“自主精准补弱”

   好友张老师说:“自主精准补弱需要勇气和实力”。我看确实如此。一旦“勇气”插上“实力”的翅膀，我们不用算命盲猜，“自主精准补弱”就让我们褪去稚嫩脆弱的外壳，换上坚硬如铁的铠甲，如勇士一般征战沙场。

跟“错题本”过招，硬核向前

     好友杨老师把“自主建立错题本”视为“炸弹”，它助我们披荆斩棘，所向披靡。通过自主建立错题本，我们能更清醒的认识到前面是一条通途或是一处断崖，然后默默修正、前进，直至惊艳所有人。

意志坚定地“自主预习”，笑到最后

     在学习上，我们可以站在原地看别人“自主预习并做预习题”，也可以对其嗤之以鼻，但好友魏老师、王老师两人坚信“自主预习并做预习题”是一块宝地，不断开垦，不断探索，意志坚定地走下去，丰硕的果实会揣满衣兜，满意的笑容会洒满脸庞。

     最近已经降温了，好多人都裹上了厚衣，我和我的朋友们，短衣匹马，起舞弄清影，闪耀着蜕变之光。谢谢学校的教育论坛守护我的成长。

     不久后就是元旦，跨年，烟火，新年，还有春天的第一朵花，这些美好和温暖将如约而至，我要和我的朋友们组成正能量联盟，继续执行“六项行动”“五项运动”任务，上演一幕幕“自主学习.阳光教风”式浪漫。有阳光，有梦想，致良知，不辜负。