“新课标，新课堂”小学英语系列专题研讨活动 《基于整体设计的小学英语课堂教学》 ---清镇市小学英语

5月17日，清镇市小学英语2023年“新课标，新课堂”专题研讨活动在贵阳清镇培文学校举行。

本次活动由贵阳市教育科学研究所和清镇市教育科学研究培训中心主办，贵阳清镇培文学校承办，旨在深入指导清镇市小学英语教师贯彻和落实新课标核心素养理念，转变传统教学观念，大力推进教学改革，立足于主题大观念和语言大观念进行单元整体教学，让学生通过英语学习发展语言能力，培养文化意识，形成良好的思维品质，提升关键的学习能力，切实提升教育教学成效。

此次活动包含课例现场展示，授课教师说课分享及专家讲座引领等内容，清镇市英语教研员及教师共160余人参与此次活动。

活动开场，贵阳清镇培文学校小学部秦校和清镇市教育研究培训中心汪洋主任分别致辞。她们对参与活动的英语老师们提出了期望，希望老师们在此次主题研讨活动中能有所感，有所想，有所思，最后能在自己的教学中有所为。

千里之行，始于足下

                ---课例展示

来自清镇市犁倭小学的陈茂梅老师和贵阳市实验小学的张艳老师分别给老师们带来了两堂精彩的课例展示。

陈老师围绕单元主题“Enjoy different seasons”，带着学生们感受四季的不同和四季的美。陈老师用游戏flow me进行导入，生动又自然地带入课文场景，由简到难、由浅入深逐步开展围绕主题、结合实际的听说活动。课堂中还开展趣味十足的课堂游戏，进行难度分层的对话练习，最终让学生完成设计四季海报并介绍，锻炼学生的学科融合能力和语言组织能力以及综合能力。

贵阳市实验小学的张艳老师为我们呈现的是外研版三起五下专项复习课课例，围绕“Trip”的话题，结合学生生活实际，从自我介绍到引导学生谈论旅游经历，与学生迅速拉近距离，让学生从who，what, where，when，how等几个方面畅谈自己的旅行，培养学生热爱生活以及对祖国大好山河的热爱之情。张老师还根据学生的兴趣所在和年龄特征，结合学生在日常生活中喜欢做“手帐”的特点，以“Daming在清镇旅行的手帐”为载体，结合清镇当地的文化特色，通过不同的任务设置，让学生们在学习过程中既运用了所学知识，又实现了跨文化交流，从而达到了实践与学习的相互促进和提高。同学们在愉快的氛围中，轻松地进行了外研社三起五下Module6的复习。

步随流水觅溪源

                 ---说课分享

课后，陈老师和张老师分别就自己的课例展示，立足于单元整体教学，从课标，核心素养，单元主题，单元整合，教学评以及板书设计等各方面进行了深入浅出的说课。说课内容既有单元整体的分析，又有单课设计的理念，在教学设计的各个方面给了老师们很好的引领和示范。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来---讲座引领

贵阳市教育科学研究所孙媛老师以一个暖场活动---半分钟内记单词，让老师们放松的状态下领悟了“整体大于部分之和”，深刻体会到单元整体教学的重要性。孙媛老师从整体外语教学的教育观，整体外语教学理念方面促进老师们思考教学中的整体内容观，整体学习观和整体教学观，并通过课例设计的详尽阐述，让老师们深刻地感受到单元整体教学中语篇一致，语境衔接，语言综合的重要性，在单课整体设计中要关注语境的完整性，语言的完整性，技思的完整性以及任务的完整性。孙老师的讲座，从思想的引领到教学实际，帮助老师们打开整体教学的教学设计思路，拓宽教学视野。

最后邹洁老师为本次主题教研进行总结。本次主题教研活动内容丰富，以新课标为引领，立足课堂教学，为小学英语老师搭建了良好的学习交流平台，相信老师们在教学中能学以致用，带来高效的复习课堂，助力清镇教育高质量发展。

本次研讨活动内容丰富，实而不华，有广度，有深度，老师们在陈老师和张老师的精彩展示课中看到了单元整体教学真正让教学实现了主题意义的探讨和语言能力的运用；在孙老师的指导下更加坚定了更新教学理念，坚持单元整体教学的决心，在之后的教学中不断钻研，探索，以新课标为引领，围绕核心素养，立足于单元整体教学，不断提高课堂教学质量，让学生在英语课程的学习过程中逐步形成适应个人终身发展和社会发展的正确价值观，必备品格和关键能力。