讲述是最好的输出方式——学生解题视频

物理是揭示自然的规律，数学是揭示数量关系的规律。物理是自然规律的研究和表达，而数学则是对物理规律的论证和量化表达。两者相互联系，相互作用，相互表达。

苏联著名教育家奥加涅相认为现代数学和物理的特点在于：力求控制过程以促进学生思维发展，因此数学与物理被形象地喻为“思维的体操”。新课标的颁布对学生的思维和能力提出更高的要求。为此我校坚持利用学生课余时间录制解题视频，旨在通过逻辑思维锻炼架起从课本到习题的桥梁。下面让我们一起来参照学习吧!

几何问题往往是复杂的，但如果能识别出我们熟悉的几何模型，便能很快找到解题思路。

认真讲好一道题，可能比做十道题的效果更好，可以让学生的逻辑思维能力和综合运用能力得到有效的提升。学生录制解题视频不但有利于讲题者更好地理解题目，还可以帮助听讲解的人反复观看，更好地方便大家交流学习不同的解题方法。人生万事需自为，跬步江山即廖廓，学习得法，培养思维，方能在题山题海中拨云见日，驰骋自如。