与君初相逢，青春正葱茏

其实，在故事的主人公们精心筹备着入学的时候，培文学校也已经默默做好了准备。簇新锃亮的班牌、干净开阔的教室、整齐有序的桌椅、温馨有爱的板报……沉寂了一个夏天的教室，竟然魔法般地焕然一新。这当然不是凭空产生的奇迹，而是高一年级全体老师亲力亲为，怀着满心期待打造的专属“迎新装扮”。

唯有这份落到了实处的“期待”，才足以不辜负孩子们对崭新生活的展望。

就像每一位传奇故事的主角一般，新一届高一学子携带着自己的“专属装备”，陆陆续续登上了培文这个大舞台。等待他们的，是早已准备就绪、分散在校园各个机要位置的“引路人团队”。分科教学需要分配班级，但像为孩子们带路、协助领取物资、帮忙搬运行李等等力所能及的帮助，却从来不分彼此。

这一个个短暂的瞬间，组成了培文高一学子隆重完满的入场仪式。

当然，作为主人公，自觉主动才是培文学子的底色。

午间休息过后，高一年级全体同学在班主任的带领下井然有序地来到报告厅就座。“欲做学问，先学做人。”在这里，高一年级余主任以“适应”“规矩”“习惯”“目标”四个关键词为线索，为同学们顺利融入高中生活提供了可靠的思想引领和方法指导。随后，顾校长为同学们解读了“四会教育”的内涵，对同学们成长为“会做人、懂生活、巧学习、能管理”的培文学子寄予了热切的期待。

师长的关切和引领真挚而浓重，是一股恰到好处的力量，敲响了新一代培文学子“自主学习，自主管理”的前奏。

在紧张而有序的一日之中，教师与学子们或许已多次不期而遇。直至各班级的师生在各自的教室中聚集，教师们那熟悉的面容才正式地与他们的名字相匹配。贵阳市培文学校高一年级8间教室中一场场小型而正式的“见面会”，不仅是一个个教师与一群学生相遇的时机，更是一腔教书育人的激情与一段朝气蓬勃的青春发生热烈碰撞的契机。

一片其乐融融的氛围中，关于青春的故事已经蓄势待发——

剩下的，交给时间......

序幕已落，静待新章