为了激发同学们学习数学的兴趣,体会数学思想,锻炼思维能力,开拓视野,贵阳北大培文学校开展了紧张刺激但又十分有趣的数学特色活动-“童”你一起,“数”说精彩!
一年级:我是小小设计师
一年级的“我是小小设计师”,孩子们展开丰富的想象力,画出千变万化的图案,一幅幅精美的作品体现着孩子们新奇的创造想象能力和立体空间思维能力。图案设计让孩子们在学中玩,玩中学。精、细、巧、妙的作品设计不仅体现在孩子们的作品中,更体现在他们幸福的笑容里。
二年级:辨别方向,我能行
为了丰富学生的课堂活动,体现实践与探索在生活中的应用,用实际现象去感知数学源于生活。二年级举办了 “辨别方向我能行”学科活动。
我们带上指南针准确快速的辨别各个方位,然后再写一写、画一画,一张张小手将孩子们本单元的收获都满满的跃然纸上。虽版式略显粗糙、简单、思维尚待开发,但已显露智慧!潜力无限!
三年级:千米体验行
阳光和煦,春风不燥。瞧!三年级的孩子们正在操场上进行“千米体验行
”的活动。在这过程中,孩子们认真记录每走一个100米所用的时间、步数,然后和自己的朋友分享自己走完1000米的感受。本次活动,孩子们增强了对1千米实际距离的感受,相信此次体验活动会带给孩子们不一样的收获!
四年级:24点游戏争霸赛
“24点”游戏争霸赛赛场,各组选手竞争激烈,情绪高涨,争相抢答;抢到题的选手都能迅速喊出答案,并且正确率非常高,充分展示出了选手们平时对自己计算的严格要求和高度的应变能力。
五年级:我是小老师
“我是小老师”活动现场,小选手们自信满满,有些同学更是巧妙采用了数形结合、教具演示等方法,通过简单、有效、直观的手段,化繁为简,令人豁然开朗,同学们掌声不断,评委们都被他们吸引住了!
漫漫求学路,孜孜乐学心。本次讲题比赛以讲促学,树立了学生学好数学的信心,锻炼了学生的逻辑思维能力和表达能力,加深了学生对数学的认识,同时也能够促进让更多的学生加入并体验“学数学、讲数学”的乐趣。
六年级:“数独”比赛
六年级开展“数独”比赛,同学们在对所填数字的猜想与验证中,锻炼思维能力和逻辑分析能力,发散思维,迸发智慧之火,体会数学之乐。此次数独比赛让学生们感受数学的美丽,体会数学学习的乐趣,让孩子们真正的做到玩数独,跃思维!
活动虽然结束了,但相信同学们对数学的热情与日俱增。数学的世界诸多奥妙,还有更多的精彩等着孩子们去探索,去创造,我们一起期待!