聚焦“班级管理五项能力”
引领班主任多维成长
光阴流转,征途如虹,日月春晖渐,光华万物新。当新学期的大幕徐徐开启,当病毒的肆虐已经成为过往,当培文的师生再次重聚久违的校园,这片平静的热土又一次回归到了曾经的喧闹,到处充满了生机,处处孕育着新的希望。
在三年病毒反复冲击校园教育之后,校园重归理性和正轨之时,贵阳清镇培文学校再次踏上新的征程。严格落实集团规定动作,全力践行“五合一”的育人理念,落实提质增效改革举措,探索英才培育创新之路,引领教师专业能力提升。
2月23日,初中部由学部统筹德育处牵头的班主任论坛如期开展,本次论坛的主题是:聚焦“班级管理五项能力”引领班主任多维成长。论坛由初中部德育处任主任进行主讲,任主任对“班级管理的五项能力”所包含的内涵进行了深度的解读,同时也对过去一个学期初中部的德育工作对照“五项能力”提升的要求进行了复盘和总结,最后对近期关于“班级管理五项能力”的重点工作进行部署和安排。
【班级管理五项能力----班级常规管理能力】
【班级管理五项能力----班级自主学习管理能力】
【班级管理五项能力----班级励志教育能力】
【班级管理五项能力----班级精品活动组织能力】
【班级管理五项能力----班级家校共育组织能力】
此刻,新学期的序幕已经徐徐展开,我们培文人一定会一如既往,向理想致敬、向教育致敬、向自己的成长致敬。愿所有的坚持和热爱都掷地有声,愿所有的美好和期待都如约而至,愿所有的成长都沁润在我们“用心做事,爱心育人”的点滴瞬间。又是一个美好的开始,让我们汇聚奋斗的力量,叩问真心,凯歌以行,致良知,不辜负。