吾爱吾班||博学一班

“吾爱吾班”

之“博学一班”

     在漫长的学途中，我们会遇见形形色色的人，是老师，是同学。他们陪伴我们三年又三年，或许会将我们的记忆定格在某个瞬间，亦或许会是我们短暂的过客。当这一切汇聚在一起时，便有了一个名词叫“班级”。

     我们的数学老师总能以最容易接受的方式点拨我们解决问题，用幽默的方式教育帮助我们；英语老师很开朗，更像是我们的朋友，她总能在我们情绪低落给予安慰，学习进步时送来祝福；语文老师就像是“腹有诗书气自华”的具象。我喜爱从她口中娓娓道来的诗词歌赋和人生哲学，这些无一不在吸引我，让我一步步观望到中华文化独有的美。我喜欢我的老师们。

     我喜欢我的同学，或许是因为他们不厌其烦地同我谈心，或许是因为他们令人感到放松与欢愉，或许是因为彼此心照不宣的对视，亦或许是因为我们早就是一个集体，我习惯了和他们的相处。回看时间的足迹，零零散散都是我们融洽生活的碎片，拔河，合唱，旅行，军训，生日会，灿烂的云霞，淅沥的小雨，翱翔的鸟群……映射出的，都是我们欢笑的模样。

     亲爱的，热爱的，友好的，美好的，团结的，善良的，优秀的，华蜜的……成千上万的词汇集在一起，它们都是“班级”的诠释，我似乎明白了，“班级”是名词，但又不只是名词。

     吾爱吾班！

八（1）班

钟同学

     “青春是丛林，是荒原，是阳光，炙热的奔跑，是大雨磅礴的伫立。”

     我不会忘记我们的岁月。因为它是我心里很诚挚的感情。

     刚来初中那时，我十分不习惯，恼烦于循规蹈矩，按部就班的学习，不耐烦于处处都亲力亲为的班主任。奈何我只是一个普通的学生，慢慢接受一切。后来，在班主任任老师的一切软硬兼施的措施下，我才发现，自己是有多少的坏习惯，也在于同学的相处中，发现曾经那个不可一世，自以为是的人，却又那么普通。我开始审视自己的生活，杂乱无序的书厢渐渐有了次序。在一次次的磨炼中，我开始找对了学习方法。曾经小学考不进班级前十的小屁孩终于有机会进了年级的前十。那一刻我无比激动，回想起老师的教诲，同学的帮助与鼓励。我开始重视起这个与我仅仅相处几个月的班级对我的情感。我很庆幸自己能遇上好老师，记得还是军训后，因为与小学朋友的分开，或是想念小学时光吧。我上课也不听，下课郁闷得很。回宿舍时会睡不着觉。以至于恶性循环。语文王老师和英语黄老师几乎在同一时间看出我的问题，在同一周与我谈心。我第一次敞开心扉和老师聊，老师们鼓励我适应生活，向我建议方法。再后来我就彻底适应了初中生活。

     这个班集体总是熠熠发光。我们大家心里总有彼此的连接。回想起拔河比赛和篮球比赛。虽然参赛的总是那么几个人，但开始时我们总是拼尽全力喊着加油助威。那一刻我们的节奏舒畅，仿佛世界属于八一班。再想起班歌比赛，班主任更是倾尽全力，抓好每一分学习的间隙。带着我们去排练，一遍一遍的过，一遍一遍的练。最后我们在舞台上唱出了不堪当小小林中鸟，最后飞向碧空的梦。

     青春本该如此。轰轰烈烈一番，才值得。我们是不断向上攀爬的人，是行走于崎岖山路的徒步者。我们的路不该停，我们的梦想，还在远方，我们背起重而轻的行囊，走的每一步都万丈光芒。我永远爱着我的班级。爱着我的初中生活。它是我青春中最闪耀的时光。

八（1）班

罗同学

     我爱我班，爱的是它的氛围。是清早听见的朗朗读书声，是傍晚一起学习的身影。是课上高扬起的手，是课下地埋着的头。是茶余饭后的轻松愉悦，是独一无二的默契。

     我爱我班，爱的是它的温暖，是摔倒以后扶我起来的同学，是半夜送我去医院的老师。是一袋沉甸甸的水果，是无处不在的关心。是给我写信的导师，是听我心事的朋友。

     我爱我班，爱的是他的荣誉。是墙上的一排排奖状，是门口挂着的奖旗。是每个学期的旗开得胜，是假期开始前的完美落幕。是一次又一次的演练，是不会泯灭的荣誉。

     我爱我班，爱的是老师。是课后的谈心，是因材施教的辅导。是细心的讲解，是一天的辛劳。是无微不至的关心，是对大家的尽责。

     我爱我班，爱的是同学。是共同讨论的题目，是互相学习的过程。是智慧的碰撞，是和谐的相处。是融洽的谈笑，是聊不尽的话题

     我爱我班，爱它的全部。是一年半的朝夕相处，是四百多天的陪伴。是一起走过的路，是共同面对的事。无数个回忆碎片拼凑，铸成了我们。

八（1）班

许同学

     青春大概就是，体育课挥洒的汗水，早操面对的朝阳，课间不停歇的欢声笑语，和梧桐树上的蝉鸣。

     初进初中，我对班级的概念，很模糊。他对我而言是可有可无的东西，是形式主义。我也下定了决心，初中三年，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

     开学第一周，进行素质拓展训练。只记得骄阳似火，蝉鸣不息，烦躁的正步和队形让我烦心倦目。但训练队形时的相互打气，休息时的嘻戏，素质考核时大家整齐的队形，屏住的呼吸，和奖状上的一等奖，都在提醒我，所谓班级，好像也没这么糟。

     后来，老师每天的亲力亲为，谆谆教诲。课间，同学间心照不宣的玩笑，遇到困难时的帮助。运动会，比赛时同学的加油。拔河比赛，大家整齐划一的呐喊声。考试后，同学们的安慰。篮球赛，将近嘶哑的欢呼声。早操，每天一起面对的朝阳。班歌比赛，赛前一起排练的夜晚，台下互相鼓励的话语，台上凝聚的歌声，获得奖项后的拥抱。每一件事情都在提醒我当时愚昧的想法有多么可笑，每一张熟悉的面孔，都在提醒我，班级对我来说，有多重要。

     黑板上未擦净的字在黑夜中透着宁静和温暖，仿佛写着六个字：青春永不言败。转眼初中时间已经过半，炙热如骄阳的每一个共同瞬间转瞬即逝，但我已经将他捕捉并定格在这一瞬。

     我们都拥有着抵挡一切未知风雨的勇气，相互扶持着，带着追逐理想的诚热。我们共同向前的每一个瞬间，都值得纪念。

     班级不是可有可无的形式主义，他包含着太多，无法说尽的情谊。他是我炙热的青春里，最浓墨重彩的一笔。吾爱吾班，他象征着我，热烈的青春。

八（1）班

邓同学